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丫亚洲风情 www.tfybj.club 廣州科教城月底開工

丫亚洲风情2019-11-19 14:33:54來源: 廣州日報

廣州科教城效果圖

11月29日,廣州科教城將舉行開工儀式,其中科教城一期將安排13所市屬職業院校(含技校)入駐??平壇侵莢詿蛟旃室渙鶻逃奐澳戲街耙到逃叩?,它將極大改善廣州職業院校的硬件辦學條件,讓廣州職業教育“如虎添翼”,也將成為廣州提升粵港澳大灣區科技教育文化中心功能、增強經濟和人口承載力的重要抓手。

與大學城聯動構建南方教育高地

科教城選址于廣州東部產業集聚帶,位于增城區朱村街道,距離廣州市中心城區45公里。項目通過廣汕公路、地鐵21號線和規劃主干路,擁有“1城際(穗莞深城際軌道)2軌道(21和14號線)3快(新新、廣汕、東部3條快速路)4高(北三環高速、新派高速、廣河高速、花莞高速)”路網的交通優勢。

據了解,廣州科教城一期約10.79平方公里,安排13所市屬職業院校入駐,并建設交通及市政配套設施、三大組團共享帶、安置區、公園等項目,可容納學生約12.9萬人。至今,科教城13所院校均已取得用地預審報告和可行性研究報告批復;廣州建筑工程職業學校等9所院校通過廣州市政府方案聯審決策會議;科教城道路交通和市政配套設施項目通過廣州市政府方案聯審決策會議,并取得可行性研究報告批復。目前,科教城安置區現場施工已進入最后實施階段,廣州鐵路職業技術學院項目生活區和運動場館正在開展地基基礎施工,其余12所院校將于今年底全面開工。

據悉,廣州科教城以高起點高標準要求進行規劃設計,目標是打造集職業教育、培訓、實訓(鑒定)、研發、職業指導和創業孵化于一體的國際一流教育聚集區及南方職業教育高地,園區建成后,便捷的交通將與周邊產業組團形成集聚效應,成為廣州提升粵港澳大灣區科技教育文化中心功能、增強經濟和人口承載力的重要抓手。

廣州科教城的建設,將打造廣州教育品牌,加強廣州市人才儲備,優化人才隊伍結構,整合優質教育資源??平壇且災行輪凍嗆投坎蕩饕勞?,將增強廣州國家中心城市功能,發揮區域文化教育中心集聚和輻射作用。不僅如此,科教城還有效置換城市空間和提升城市功能。借助校企合作,實現學校培養人才與市場需求有效對接;借助城區聯動,實現學校與教育城周邊產業等要素互動;借助資源共享,實現中高職技術院校有效銜接和教育、經濟效益最大化;從根本上解決廣州市職業教育用地緊張、場地分散、發展空間受限等問題。

此外,科教城還可與大學城聯動構建南方教育高地。廣州科教城是以職業教育為主體的南方職業教育園區,廣州大學城是國家一流的大學園區、華南地區高等教育基地,兩者互倚互輔,必將共同構建成為南方教育的新高地、新格局。

解碼廣州科教城  

亮點逐個數

以現狀山水為基底

建設連山通水的綠色網絡

利用西福河、灌溉渠、山塘和魚塘規劃4條聯通水系、2個景觀湖、1個濕地公園,形成“上部山塘蓄水、中部截洪溝導水、下部濕地公園凈水”的水文安全格局,以白水山為生態核心構建三條聯系北部山體和西南部河流的生態廊道。

以職業教育為特點

組織城校融合的功能布局

科教城一期入駐的13所院校按照優勢學科專業相近、中高職銜接、資源共享、開放辦學的原則進行組團布局,分為交通運輸組團、城市建設工程組團、工業制造與信息化組團和城市服務組團四個組團。每個組團以一個高職帶兩到三個中職。組團間,結合軌道交通樞紐規劃城際共享帶,打造面向區域的產學研共享中心;組團內規劃校際共享帶促進學生交流和設施共享。

以集約共享為目標

構建多元高效的服務體系

建立共享帶,提供公共服務、綜合實訓、生活居住三大功能。在校際共享帶,配置校園公共設施、教師公寓和校企合作基地等。將同組團內各學校的圖書館、體育館、文化中心等,按照一定的比例轉移至共享帶統一配置。

以低碳生態為核心

打造綠色智慧的支撐系統

規劃設置了“資源合理利用”“環境質量良好”“經濟持續發展”“社會和諧進步”等4大目標、32個分項的指標體系,并將綠色生態指標落實到控規管理單元,同時通過綠色交通、綠色建筑、綠色市政等專項,確保綠色生態城區的開發建設可量化、能落地、看得見。

以嶺南風格為指引

打造地域特色的形象設計

通過對通風、噪聲、日照等要素模擬,設計符合嶺南氣候特征的建筑空間布局。結合綜合交通樞紐形成南高北低的空間形態,展現從城市到生態的演進。

背景:職業院校工位、桌位、床位、餐位均不足

“軟件不軟,硬件不硬”,在廣州職業院校的不少師生看來,這是對廣州的職業教育最精準的概括。

今年8月下旬,第45屆世界技能大賽在俄羅斯喀山舉行,我國代表團63名選手參加了56個項目的比賽,其中,廣州市的12名選手參加了11個項目角逐,獲得了4枚金牌和7個優勝獎的優異成績,金牌數、獎牌數約占全國的1/4、全省的1/2。然而,即便是培養出世界冠軍的廣州職業院校,其辦學硬件條件也已成為制約學校發展的瓶頸。

廣州市建筑工程職業學校校長黃民權稱,該校2018年被授予第45屆世界技能大賽砌筑項目國家集訓基地,但受場地限制,他們只能在校園的一角辟出一塊地搭建臨時訓練場所。用地緊張是廣州不少職業院校普遍面臨的問題。記者從廣州鐵路職業技術學院獲悉,該校由于自有用地不足,為了辦學不得不去租用辦學場地,甚至一個重點實驗室都是建在附近村子租的地上。和廣州鐵路職業技術學院有類似苦惱的職業院?;褂脅簧?。廣州市公用事業高級技工學校副校長伍耀鈞說,該校每年花在租用辦學場地上的資金就有約1600萬元。廣州市交通運輸職業學校校長劉建平也表示,該校生均建設用地只有約10平方米。

場地不足,人才培養、學校發展、對外交流均在不同程度上受到影響。以廣州市工貿技師學院為例,按學歷制在校生規模作為基數進行核算,生均占地面積及生均建筑面積分別為10.73平方米和11.33平方米,均較大幅度地低于國家相關標準,工位、桌位、床位、餐位等都無法滿足要求,特別是校內各類實訓場所和實訓工位目前均是滿負荷使用甚至是超負荷使用。

未來:增加學校建筑面積滿足人才培養要求

在業界人士看來,入駐科教城后,廣州的職業教育將“如虎添翼”。入駐科教城后,廣州市交通運輸職業學校的建筑面積將從現有的70000平方米增加到160000平方米,結合交通組團的共享帶用地后,生均建設用地面積將不低于33平方米的指標。

廣州市建筑工程職業學校校長黃民權透露,入駐科教城后,學校將引進建筑信息模型技術實訓室、裝配式建筑實訓室、無人機測繪實訓室、盾構機實訓室、安全生產模擬實訓室等,更好地滿足當下和未來對人才培養的要求。

廣州市工貿技師學院有關人士也透露,遷建廣州科教城新校區不僅有利于學院開發建設5G、云計算、智能汽車技術應用等一批新專業以適應廣州產業轉型升級需要,也有利于學院全面深化實施課程改革和一體化教學,還有利于學院引入華為等行業龍頭企業全面開展深度、高端校企合作。

知多D  

廣州大學城一期位于廣州番禺區小谷圍街道,一期駐地為小谷圍島,島內面積17.9平方公里。廣州大學城一期有10所高校。廣州大學城采用“政府主導、集約建設”的模式進行規劃建設,10個校區統一規劃,集中布置,打破了以往校際相互分割的局面,形成了城市配套和校區設施全方位的共享格局。

廣州科教城一期控規10.79平方公里,包括13所院校、交通及市政配套設施、三大組團共享帶、安置區、四大公園等,可容納學生約12.9萬人。

文/廣州日報全媒體記者林霞虹 通訊員曾琳琳

圖/由通訊員提供

(編輯: 廖如媚廣州網)

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